缺乏安全意识：孩子们对水的危险认识不足，往往出于好奇或贪玩而接近水域，却没有意识到潜在的危险。

擅自下水游泳：一些孩子在没有家长或监护人陪同的情况下，私自到江河、湖泊、池塘等水域游泳，由于缺乏必要的游泳技能和自救能力，容易发生意外。

盲目施救：当看到同伴溺水时，部分孩子会出于义气或冲动，盲目下水施救，结果不仅没能救起同伴，反而自己也陷入危险之中。

监管缺失：家长或监护人对孩子的监管不到位，让孩子有机会独自接近危险水域。

加强安全教育：作为家长，要经常对孩子进行防溺水安全教育，让孩子了解溺水的危险，掌握预防溺水的知识和技能。可以通过观看安全教育视频、阅读相关书籍、讲述真实案例等方式，让孩子深刻认识到溺水的严重性。

严格监管：假期中，家长要时刻关注孩子的行踪，知道孩子在哪里、和谁在一起、在做什么。尤其要注意孩子是否接近危险水域，如河流、湖泊、池塘、水库等。如果孩子要外出游泳，一定要选择有安全保障的正规游泳场所，并在家长或教练的陪同下进行。

培养良好习惯：教育孩子不要在没有安全保障的情况下下水游泳或嬉戏；不要在水中打闹、嬉戏或做危险动作；遇到他人溺水时，不要盲目下水施救，应立即呼救并拨打急救电话。

不私自下水游泳。

不擅自与他人结伴游泳。

不在没有家长或教师带领的情况下游泳。

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

不到不熟悉的水域游泳。

不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。

在没有父母或成年人陪同的情况下，学生一律不得下水游泳或在水边玩耍嘻戏。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求大人的帮助。

知去向：家长要做到每天随时都知道孩子的去向，知道孩子在哪里、去了哪里。　　 

知同伴：家长要知道孩子每天和谁在一起，要了解经常和孩子在一起的同伴都是谁。　　

知归时：家长要知道并掌握孩子每天外出返回的时间，包括放假游玩回家的时间、孩子外出和同学一起活动返回的时间。　　

知内容：家长要知道孩子每天活动的内容。